Хлопчик з роздратованим обличчям тримає смартфон через кібербулінг
В Україні кожна четверта дитина отримує власний гаджет уже в три роки. Понад половина школярів за останній рік зазнала онлайн-цькування. Такі дані оприлюднило джерело за результатами опитування.
Як діти користуються інтернетом
Для більшості дітей мережа стала частиною щоденного життя. Серед дошкільнят 78% виходять онлайн. Найпопулярніші платформи: YouTube (81,5%), TikTok (33,7%) та мобільні ігри (33%).
Школярі проводять у мережі понад три години на день. Топ-сервісів: YouTube (84,6%), TikTok (77,9%), Telegram (71,2%), Viber (68,8%). 80% учнів уперше зареєструвалися в соцмережах у віці 6–10 років.
Багато батьків вважають, що контролюють час дітей за гаджетами. Проте опитування показало зворотне. 26,7% дошкільнят і 49,6% учнів хоча б раз на тиждень лягають спати пізніше через інтернет. 16,1% малюків і 17,2% школярів пропускають їжу, бо відволікаються на онлайн. Кожна п’ята дитина (21% дошкільнят і 19% школярів) після користування мережею має поганий настрій. 13,1% учнів почуваються пригніченими, бо життя інших здається цікавішим.
24,9% дошкільнят і 53% школярів щодня користуються гаджетами під час їжі.
Кібербулінг і небезпечний контент
За останній рік лише 25,4% школярів не зустрічали небажаний контент. 17,2% бачать воєнні матеріали майже щодня, ще 21,7% — раз на тиждень чи частіше. 20% дошкільнят і 48,7% учнів бачили насильство над людьми чи тваринами. 70,5% школярів зустрічали інформацію про онлайн-казино.
53,9% школярів зазнали кібербулінгу. Найчастіші форми: неприємні повідомлення (40,4%), ігнорування в групах (34,6%), поширення образливих матеріалів за спиною (22,9%). 35,1% учнів самі цькували однолітків онлайн.
«Найбільш тривожний тренд — катастрофічне омолодження цифрових загроз. Коли діти з шести до десяти років залишаються сам на сам із жорстоким воєнним контентом, кібербулінгом та деструктивними алгоритмами, ми говоримо про пряму загрозу їхньому ментальному здоров’ю. Цифрова безпека нового покоління — це питання національної безпеки держави, яке потребує рішучої зміни державної політики та системного діалогу між урядом, тех-гігантами й батьками», — заявила засновниця та СЕО джерела Анастасія Дьякова.
Дослідження провели в січні–червні 2026 року. Опитано 1076 батьків дошкільнят та 5737 учнів 6–17 років через 124 заклади освіти за підтримки МОН.
About the Author
